Matrícula:  Senha:   Unidade:  

PROJETOS

Inclusão Digital

APRESENTAÇÃO

Considerando a expressiva marginalidade digital que ocorre principalmente nas cidades da região norte do país, em 2005, o Fundo Ver-o-sol (Prefeitura Municipal de Belém) elaborou o Projeto de Inclusão Digital, viabilizado por meio de parcerias com Instituições de Ensino Superior de Belém, tentando minimizar em até 30% a parcela da população economicamente ativa e excluída dos meios tecnológicos.

A Faculdade de Belém - FABEL, em parceria com a Prefeitura Municipal de Belém , realiza o projeto de inclusão digital Ver - o- Sol, oferecendo aos jovens e adultos da comunidade, gratuitamente, cursos profissionalizantes na área de Informática por meio de dois módulos: básico e o avançado. Os jovens recebem aulas no laboratório da Faculdade de Belém com monitor capacitado ofertado pela FABEL. O objetivo maior do projeto é a inclusão social por meio da inclusão digital capacitando assim, jovens no afã de que estejam melhor qualificados para o mercado de trabalho.

Segundo a Coordenação do projeto na Prefeitura Municipal de Belém, o acesso e aprendizado de noções de informática básica, inicialmente ofertado à população de Belém, superaram todas as expectativas e, já evoluiu, por clamor da população, para um segundo módulo do curso - o Módulo Avançado, onde aqueles que concluíram o Módulo Básico têm a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos ganhando maiores habilidades no campo da informática.

O curso, de carga horária de 20 horas é totalmente gratuito para a população, incluindo o material didático. Atende pessoas 10 a 80 anos. A matrícula dos participantes é feita por meio de indicação de associações civis organizadas, ou por demanda espontânea das pessoas que procuram diariamente o Fundo Ver-o-Sol na Prefeitura Municipal de Belém.
Copyright © 2010 . Todos os direitos reservados. Licença de uso para FABEL - Faculdade de Belém
Trav. Aristides Lobo, 897 - Reduto - Belém - Pará
Tel.: (91) 3201-1300 / 3201-1318 - Fax: 3201-1309
Desenvolvido por PROINTERATIVA