Mensagem da Direção Geral
PARTICIPAÇÃO EM EVENTO DE SUSTENTABILIDADE
10/12/2009 - Destaco e parabenizo a iniciativa e participação das Profas. Jacqueline Kalled, Luna Freitas e dos Profs. Édson Paiva e Eduardo Turiel no evento ocorrido no sábado, p.p., onde foram discutidos temas acerca do desenvolvimento sustentável da Amazônia. Evento capiteneado pela Senadora MARINA SILVA que, inclusive em seu projeto prevê a criação do Instituto de Democracia e Sustentabilidade da Amazônia. A participação da FABEL com seu corpo Docente, por meio de idéias e de projetos de responsabilidade enaltece a qualidade dos educadores que compõem nossa Instituição. Parabéns pela iniciativa e desenvoltura.
01/12/2009 - Parabenizo as Profas. LUNA FREITAS e MELINA ELLERES pela publicação dos artigos no site de nossa Instituição. Solicito aos demais docentes a continuarem o exemplo iniciado pelo Profs. Mauricio Dias e Sérgio Raiol, além do ex-Discente, hoje Administrador Cléo Afonso.
02/07/2009 - COMEMORAÇÃO DE MAIS UM ANO NO PROCESSO DE ENSINAGEM.
A Educação é um fenômeno social, faz parte integrante das necessidades básicas do ser humano, não podendo, portanto, ser afastada de sua composição, muito menos relegada a um segundo plano. Ao chegarmos ao 4º ano de existência com um ensino profícuo, que acredita na Educação como meio eficaz de inclusão social, nos faz sentir que a cada dia, a cada mês e a cada aniversário, podemos comemorar nossa contribuição na formação do homem para o exercício da cidadania e para o desenvolvimento pessoal e profissional.
Nossos Acadêmicos, juntamente com nosso corpo Docente são parte desse processo de ensinagem que permite uma nova reflexão acerca do processo de como criar, desenvolver e colocar em prática um método para que todos possam criticar e inovar em cada disciplina debatida na ambiência de sala de aula e, transferi-lo numa aplicabilidade cotidiana.
A cada ano que a FABEL finaliza seu programa de atividades letivas, verifica a considerável evolução no conjunto pedagógico planejado. Projeto este que alcança e envolve toda nossa Comunidade Acadêmica. Trata-se de uma atividade agregadora para busca de um saber profícuo, um processo de ensinagem que supere as expectativas de um ensino que fique apenas no senso-comum, na repetição das coisas já feitas e supostamente acabadas e que perpetuam a mesmice, atrapalhando a evolução do pensar.
Nós da FABEL, Dirigentes, Corpo Técnico, Docentes e Discentes temos em nosso cotidiano, atividades conduzidas da prática para a teoria, ou seja, invertemos o ensino tradicionalista, principalmente, aquele baseado nos princípios do positivismo clássico da era modernista, aquele onde a razão significava a explicação de tudo e para tudo. Hoje o pensar é cibernético e as ações virtuais, sem que percamos a parte humanista, as sensações do ser, da espiritualidade, do viver e conviver com as diferenças das multiculturalidades.
Nossa diretriz enquanto Instituição participante da evolução e desenvolvimento nacional entende e compreende que, somente com uma formação qualitativa de nossos acadêmicos poderemos contribuir com diferencial muito significativo para que eles possam ter a devida consciência de seus atos em uma sociedade globalizada e de mutações em tempo ínfimos.
Nossas atividades práticas interdisciplinares tem alcançado resultados expressivos, construindo uma solida base epistemiológica (arquitetura do saber) onde em seminários, debates com personalidades múltiplas, palestras, visitas técnicas, simulações de audiências, organizações de eventos, estabelecem a vivência ambiental prática do mercado de trabalho, onde, os próprios acadêmicos nos diversos estágios hierárquicos de cada profissão, identificam os pontos positivos e aqueles que precisam melhorar, conseguindo estabelecer o vínculo entre a prática e a teoria da ambiência de sala de aula.
Creio que nossa Comunidade Acadêmica cresce, desenvolve e vai aperfeiçoando a cada semestre os conhecimentos adquiridos nesses 4 (quatro) anos de vivência acadêmica, fazendo a cada e de cada dia, a renovação de princípios de um amanhã certo de prosperidade em suas habilidades, competências e conquistas profissionais, sendo que nós da FABEL, estaremos, SEMPRE, torcendo para o sucesso de cada acadêmico de hoje que, em breve, será um profissional de sucesso do amanhã. Obrigado Comunidade FABEL!
23/03/2009 - PARTICIPAÇÃO DE NOSSA COORDENADORA DO CURSO DE DIREITO NO PROGRAMA CONTROVÉRSIA DA TV CULTURA.
A FABEL parabeniza a Profa. LUNA FREITAS pela destacada participação no programa da TV Cultura do dia 23 de março de 2009, debatendo o tema REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL PARA 16 ANOS, onde, de forma muito bem articulada, com fundamentos muito bem colocados e com total domínio do assunto, em sua forma direta e argumentos acessórios, soube defender, com brilhantismo, seu ponto de vista pela redução da maioridade penal para os 16 anos de idade. A Dra. LUNA fez suas colocações e externalizou seus conhecimentos tendo como fundamento as áreas científicas da Psicologia, Educação, Neurociência e no próprio Direito, além de dados coletados na própria Secretaria de Direitos Humanos. Portanto, fica aqui o registro da tão nobre e ativa participação de nossa Coordenadora em um tema vibrante, polêmico e de total pertinência nos atuais problemas vivenciados pela sociedade brasileira, demonstrando assim que a Profa. LUNA encontra-se em total sintonia com os temas que norteiam os aspectos multiculturais e do Direito. Parabéns a nossa Coordenadora.
07/11/2008 - CONGRATULAÇÕES AO PROFESSOR MAURICIO LEAL.
A Direção Geral e demais componentes da Direção da FABEL parabeniza o Prof. Ms. MAURICIO LEAL DIAS pela classificação de seu trabalho científico a ser apresentado no V Congresso Brasileiro de Direito Urbanístico. é gratificante para a equipe FABEL saber que possuimos profissionais com destaque e qualificação reconhecida nos meios acadêmico e profissional, o que nos traz muito orgulho que tal profissional faça parte de nossa equipe de docentes. Aqui segue minha direta e sincera congratulação e parabéns ao prof. MAURÍCIO, a quem expresso meu muito obrigado em nome da FABEL.
15/08/2008 - PARABÉNS EQUIPE FABEL.
Nossos Docentes, Acadêmicos e Corpo Técnico-administrativo,
Ao chegarmos ao nosso terceiro ano de efetivo funcionamento é gratificante nosso crescimento e progresso científico. Tenhamos em conta que tudo aquilo que realizamos até hoje é reflexo de nossa COMUNIDADE ACADÊMICA (docentes, discente e pessoal técnico-administrativo), que tem por princípio a participação e comprometimento com o ensino, aprendizagem e a própria Instituição.
Ao chegarmos ao nosso terceiro ano de efetivo funcionamento é gratificante nosso crescimento e progresso científico. Tenhamos em conta que tudo aquilo que realizamos até hoje é reflexo de nossa COMUNIDADE ACADÊMICA (docentes, discente e pessoal técnico-administrativo), que tem por princípio a participação e comprometimento com o ensino, aprendizagem e a própria Instituição.
A nossa determinação é contagiante, é vivida como um acontecimento novo a cada dia, revigorada sempre que cada um de nós adentra nessa Academia trazendo consigo o espírito de consciência emotiva que permite assumir a verdadeira dimensão de uma vida acadêmica, profissional e pessoal, voltada para lidar, positivamente, com as realidades educacionais.
Precisamente, na vertente da educação superior, toda essa ambiência vivida e convivida demonstra um grau de responsabilidade no processo de nossa formação cultural, pois, estabelece desafios ao novo, àquilo que somente não se coloca somente como posto, mas vai além, muito além disso, vai buscar transcender o pressuposto, as nuances que caracterizaram a própria ruptura com as amarras do que seja somente cabível.
Essa busca constante pela produção do novo, por formas alternativas do método de ensino e aprendizagem, faz a nossa FABEL, por meio de sua Comunidade Acadêmica, consolidar cada vez mais, a certeza de estarmos no caminho certo e adequado do saber profícuo e, principalmente, formador de profissionais para o exercício da verdadeira cidadania e da ética profissional em cada atividade escolhida.
Em nossa Instituição conseguimos estabelecer o movimento dialético: permanência-superação. Estabelecemos e adotamos uma perspectiva crítica e emancipatória acerca do método de ENSINAGEM e com isso conseguimos lograr o êxito na inspeção Institucional realizada pelo MEC - Ministério da Educação, no meses de out/Nov-2007, onde o resultado, de uma pontuação de critérios rigorosos que varia de 1 a 5, obtivemos em todos os itens a nota 4.
Sem qualquer dúvida, este é um referencial, um parametrizador daquilo que realizamos em nossa FABEL, que encontra amparo e total consonância com os preceitos e finalidades da Educação Nacional, sem esquecer jamais que esse mérito é da Comunidade Acadêmica, e é resultado de um conjunto harmônico de atos e tarefas em que cada um, no seu universo de atividades, coloca o melhor de si, pensando no desenvolvimento e nos objetivos da coletividade e do bem-estar social.
A FABEL em sua missão - desenvolvimento sustentável de Belém e região - possibilita a Comunidade Acadêmica o entendimento e compreensão das sociedades contemporâneas (local, regional, brasileira e mundial) em seus vários aspectos, de forma a agirem e interagirem nas soluções dos problemas sócio-politíco-econômicos e culturais, sem nunca abandonar suas bases formativas originais: a família, os vizinhos e a comunidade na qual estão inseridos.
A vivência educacional na FABEL, com o uso do método prático decorrente de suas disciplinas, com visitas técnicas, estudos de caso, simulações de julgamento, projetos de pesquisa-ação, seminários, cursos de extensão, entre outros, sempre disponibilizados a Comunidade Acadêmica, prepara de forma diferenciada nossos discentes, em um contexto de múltiplas dimensões, para ingressar no mercado com habilidades e competências necessárias e suficientes, a atender os anseios da verdadeira responsabilidade social e da sociedade humana.
Apesar do já popular discurso "da crise da educação superior", acreditamos que a dificuldade não está na educação, e sim nos conteúdos e na didática do ensino em todos os níveis. O método diferenciado que utilizamos objetiva não apenas garantir o ensino e a aprendizagem, mas também o desenvolvimento e a potencialidade da criatividade individual, do trabalho coletivo, as inovações e os aperfeiçoamentos, que possibilitarão o afastamento e superação dessa propagada "crise".
Assim sendo, nós todos, componentes da FABEL - Faculdade de Belém, reiteramos a continuidade do que estamos realizando e empreendendo, declarando e realizando um ato perfeito e concreto no aqui e agora que projeta um compromisso sério e ético no amanhã.
Precisamente, na vertente da educação superior, toda essa ambiência vivida e convivida demonstra um grau de responsabilidade no processo de nossa formação cultural, pois, estabelece desafios ao novo, àquilo que somente não se coloca somente como posto, mas vai além, muito além disso, vai buscar transcender o pressuposto, as nuances que caracterizaram a própria ruptura com as amarras do que seja somente cabível.
Essa busca constante pela produção do novo, por formas alternativas do método de ensino e aprendizagem, faz a nossa FABEL, por meio de sua Comunidade Acadêmica, consolidar cada vez mais, a certeza de estarmos no caminho certo e adequado do saber profícuo e, principalmente, formador de profissionais para o exercício da verdadeira cidadania e da ética profissional em cada atividade escolhida.
Em nossa Instituição conseguimos estabelecer o movimento dialético: permanência-superação. Estabelecemos e adotamos uma perspectiva crítica e emancipatória acerca do método de ENSINAGEM e com isso conseguimos lograr o êxito na inspeção Institucional realizada pelo MEC - Ministério da Educação, no meses de out/Nov-2007, onde o resultado, de uma pontuação de critérios rigorosos que varia de 1 a 5, obtivemos em todos os itens a nota 4.
Sem qualquer dúvida, este é um referencial, um parametrizador daquilo que realizamos em nossa FABEL, que encontra amparo e total consonância com os preceitos e finalidades da Educação Nacional, sem esquecer jamais que esse mérito é da Comunidade Acadêmica, e é resultado de um conjunto harmônico de atos e tarefas em que cada um, no seu universo de atividades, coloca o melhor de si, pensando no desenvolvimento e nos objetivos da coletividade e do bem-estar social.
A FABEL em sua missão - desenvolvimento sustentável de Belém e região - possibilita a Comunidade Acadêmica o entendimento e compreensão das sociedades contemporâneas (local, regional, brasileira e mundial) em seus vários aspectos, de forma a agirem e interagirem nas soluções dos problemas sócio-politíco-econômicos e culturais, sem nunca abandonar suas bases formativas originais: a família, os vizinhos e a comunidade na qual estão inseridos.
A vivência educacional na FABEL, com o uso do método prático decorrente de suas disciplinas, com visitas técnicas, estudos de caso, simulações de julgamento, projetos de pesquisa-ação, seminários, cursos de extensão, entre outros, sempre disponibilizados a Comunidade Acadêmica, prepara de forma diferenciada nossos discentes, em um contexto de múltiplas dimensões, para ingressar no mercado com habilidades e competências necessárias e suficientes, a atender os anseios da verdadeira responsabilidade social e da sociedade humana.
Apesar do já popular discurso "da crise da educação superior", acreditamos que a dificuldade não está na educação, e sim nos conteúdos e na didática do ensino em todos os níveis. O método diferenciado que utilizamos objetiva não apenas garantir o ensino e a aprendizagem, mas também o desenvolvimento e a potencialidade da criatividade individual, do trabalho coletivo, as inovações e os aperfeiçoamentos, que possibilitarão o afastamento e superação dessa propagada "crise".
Assim sendo, nós todos, componentes da FABEL - Faculdade de Belém, reiteramos a continuidade do que estamos realizando e empreendendo, declarando e realizando um ato perfeito e concreto no aqui e agora que projeta um compromisso sério e ético no amanhã.
MAIS UMA VEZ PARABÉNS EQUIPE FABEL!
Ivan de La Rocque
Diretor Geral
FONTE: Diretoria
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